Estagio Do 7 Periodo Graciela

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE

Graciela Calixto da Costa

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
Anos Iniciais do Ensino Fundamental

RELATÓRIO FINAL

Cacoal
2015
Graciela Calixto da Costa

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Madalena dos Santos Vieira
Tutor de sala: Regina Celia Ramos de Souza.

Cacoal
2015
sumário

INTRODUÇÃO

1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO...........
1.1 Caracterização da Instituição

2 ROTINA OBSERVADA

3 REFERENCIAL TEÓRICO

4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................

6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................

CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................

REFERÊNCIAS

ANEXOS........................................................................................................................

INTRODUÇÃO

O Estágio Currícular Obrigatório, é um momento que os alunos vão a campo, nas instituições de Educação para aprimorar sua aprendizagem.O presente estágio abordado faz parte da disciplina do currículo do curso de Pedagogia para a formação do acadêmico no contexto dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e tem por objetivos permitir ao estudante a vivência de sua aprendizagem escolar, inserindo-o na realidade profissional de sua formação específica, por meio de observações e intervenções no campo de trabalho.
Muitos estudantes do curso de Pedagogia não tem a possibilidade de conhecer e