entrevista

A entrevista

Lição 3

A entrevista

Christina Scott
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Curso On-line de Jornalismo Científico

3.1 Introdução
Uma entrevista pode impulsionar ou detonar uma matéria. A forma de entrevistar é uma questão complicada para repórteres de ciência, que precisam lidar com pesquisadores altamente especializados e que estão mais acostumados a dar aulas e escrever para seus pares do que a se comunicar com o grande público.
Isso sem esquecer o medo: muitos cientistas nunca passaram por um treinamento para aprender a falar com a mídia (media training) e receiam que sua reputação seja prejudicada pela cobertura da imprensa, por isso acham as entrevistas muito assustadoras.
Não perca de vista o público-alvo principal da entrevista: um leitor, espectador ou ouvinte interessado e curioso.
Preparar-se é importante, mas nem sempre possível. Como formular questões se você não sabe nada sobre o assunto? Como convencer um cientista ocupado e estressado a arranjar tempo para uma conversa? Como fazer com que um estranho fale com você como se fossem velhos amigos? E se suas anotações não traduzirem de forma precisa o que foi dito? Essas são questões importantes de se pensar.
Neste capítulo, você vai trabalhar essas questões. Depois de fazer isso, esperamos que você prepare e conduza entrevistas de uma maneira um pouco diferente...

3.2 Prepare-se para a pré-entrevista
A pré-entrevista é, geralmente, uma conversa rápida e “em off”, em que você faz anotações, mas não relata as opiniões dos entrevistados. Ela ajuda a compreender o contexto do qual você planeja extrair a matéria. Particularmente para repórteres de rádio e TV, a pré-entrevista ajuda a avaliar se o cientista seria um bom candidato a entrevistado. Repórteres de veículos impressos algumas vezes podem usar suas anotações da pré-entrevista no artigo final – nesse caso, eles devem checar com as fontes se é permitido fazê-lo, já que os entrevistados podem dizer as coisas de maneira um pouco