Ensaio Crítico sobre Laban e Stanislávski teatro, dança e ritmo..doc transferido com sucesso

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS
Curso: Licenciatura em Educação Musical
Discente:Wanderson Donizetti de Lima

AT.3.4 Ensaio Crítico sobre Laban e Stanislávski teatro, dança e ritmo. A ligação entre teatro, música e dança e as emoções que provocam, tanto em quem os pratica, quanto àqueles que os acompanham tende a ser acentuadas quando realizadas no ritmo certo e adequado à cada cena, com dinâmica de acentuações e uma “harmonia” entre corpo, espaço, ritmo e movimentos , nesse contexto, as contribuições de Stanisláviski no teatro, de Rudolf Laban na dança são um grande diferencial pois ambos proporcionam ao teatro e à dança um sentido “rítmico-musical” sendo até mesmo, possível a comparação da metodologia de ambos à da própria música nas questões de rítmica e dinâmica. A harmonia de um espetáculo é a grande responsável por torná-lo agradável, ao ponto de fazer com que a plateia nem sinta o passar do tempo, já a falta dela, faz com que o mesmo espetáculo seja algo entediante e com sensação de passagem lenta do tempo. Um espetáculo harmonioso, qual a música, sugere a combinação justa e precisa dos elementos que o constituem fazendo-o “soar” como tal. Como sugerido por Oliveira (2008) há uma musicalidade em cena, o autor propõe sem sistematizações, a utilização dos elementos “ritmo” e da “dinâmica” em um espetáculo.
Para os atores, tão importante quanto o dom e a facilidade em atuar está também, a busca pelos conhecimentos em diversas outras áreas, mas não apenas para torná-los artistas múltiplos, mas sim um artista que consiga incorporar esses vários conhecimentos (literatura, música, artes circenses e outras) em seus elementos fundamentais (MALETTA, 2005).
Quanto mais conhecimento em diferentes áreas maior a possibilidade de percepção de elementos com tempo, espaço, ritmo...

STANISLÁVSKI E O TEMPO-RÍTMO

A percepção do ritmo em cena é algo fundamental para a transmissão da emoção e é essa a proposta de Stanislávski, a utilização do ritmo e