enfermagem
Separar as turmas em meninas e meninos, por faixa etária, sendo uma turma com jovens de 10 a 14 anos e outra de 15 a 19 anos.
Vamos citar as consequências geradas: Doenças DST; Gravidez precoce; Possibilidade na interrupção da vida escolar; Importância do planejamento familiar.
Posteriormente, apresentaremos vídeos de depoimentos de adolescentes que já são mães e que pegarão doenças sexo ao mente transmissíveis.
Após o vídeo apresentaremos os órgãos genitais de prótese genitália feminina e masculina, e com esta apresentação iremos orientar como se coloca e utiliza uma camisinha masculina e feminina durante uma relação sexual, ensinar também onde e o local de penetração do penes na vaginal pois a maioria das vezes as meninas e meninos que nunca tiveram relação sexual não sabe a diferença entre o canal vaginal e a uretra.
Finalizaremos com uma dinâmica.
Dinâmica: entregaremos a cada um balão cheio d'água. Primeiramente, cada aluno escreverá seu nome no balão. Cada um será responsável por seu balão, tentando não deixá-lo cair no chão e estourar. Com música no fundo, todos os alunos terão que ir jogando a os balões para os outros colegas. Pensando que uma hora eles cheios de água estourarão.
Após ouvir os jovens sobre o que acharam da dinâmica e se acham que tem algo relacionado com o tema que foi conversado, complementaremos (caso não seja falado por eles) que a ideia da dinâmica é mostrar a importância da prevenção da gravidez na adolescência, dos cuidados diários que todos devem ter, lembrando-se dos assuntos já falados no início (métodos contraceptivos, doenças DST), e finalizando com a importância de se pensar nas consequências de todas as nossas ações, considerando que as formas de prevenção existentes.
Participantes: Carolina, Daiane, Fernanda, Irani, Marta,