Empreendedorismo

Ensinando as Emoções

“A principal esperança de um país está na educação adequada de sua juventude”. Erasmo
Em San Francisco há uma pequena escola particular que oferece um tipo de treinamento modelar em inteligência emocional. Os professores abordam temas reais como mágoa, inveja, tristeza, raiva, desacordos que podem se transformar numa batalha no pátio do recreio.
As disciplinas oferecidas são : “desenvolvimento social”
“aptidões para vida”
“aprendizado social”
A ideia básica é elevar o nível de competência social e emocional nas crianças como parte de sua educação regular. A principio as aulas podem parecer não apresentar nenhuma novidade, e muito menos solução para os problemas, devido a boa criação em casa e etc mas, a medida que as experiências são repetidas o cérebro reflete- as como caminhos fortalecidos. Uma lição de cooperação

Uma classe é divida em grupos, cada grupo em uma mesa diferente, com várias peças de quebra-cabeça a idéia é avaliar quem no grupo toma iniciativa na organização. Percebe-se que um grupo é surpreendentemente eficiente como equipe e acaba em poucos minutos. Os demais grupos se esforçam, trabalhando por si de forma paralela e conseguem montar. Por ultimo um grupo se debate próximo da conclusão, porém sem conseguir terminar, então a professora sugere que algum aluno dê uma dica, então o colega sugere que vire uma determinada peça e conseguem montar o quebra-cabeça.
Com isso ficou clara a idéia de cooperação entre os alunos, uma relação baseada na colaboração entre indivíduos no sentido de alcançar objetivos em comum.
Com isso ficou clara a idéia de cooperação entre os alunos, uma relação baseada na colaboração entre indivíduos no sentido de alcançar objetivos em comum.

UMA MISSÃO MAIOR PARA AS ESCOLAS
O papel da inteligência emocional dentro e fora da escola, exige " educar" as emoções para que as pessoas tornem-se aptas a lidar com frustrações, angústias e medos.
À medida que vão crescendo, muitas vezes as