Eixo Temático: Ciências – Corpo humano Nome da Aula: A organização do corpo humano: ossos, músculos e órgãos Objetivos: • Conhecer noções básicas a respeito da organização e funcionamento geral do corpo humano; • Compreender o corpo humano como um todo integrado; • Organizar e registrar as informações por meio de desenhos, esquemas, listas e textos; • Interpretar as informações por meio do estabelecimento de relações de dependência, de seqüência, forma e função. Conteúdos: • Distinção das partes do corpo humano: cabeça, tronco e membros; • Localização dos órgãos; • Níveis de organização do corpo humano: das células ao corpo Justificativas: É de fundamental importância que os alunos aprimorarem o conhecimento que têm do próprio corpo e a percepção do organismo como um sistema integrado, cujo funcionamento deve ser harmonioso e equilibrado para manter boas condições de saúde. Resumo das Atividades: Desenvolver com os alunos noções básicas sobre o funcionamento do corpo humano. A partir disso, é fundamental oferecer situações durante as aulas em que os alunos possam criar hipóteses e, em seguida, confrontá-las com textos informativos. Duração: 6 aulas Avaliação: • Avaliar a produção dos alunos sobre as partes do corpo. • Avaliar utilizando um esquema do corpo humano com os órgãos principais enumerados sem que seus respectivos nomes estejam à vista • A pesquisa e apresentação do trabalho sobre cada sistema do corpo humano pode ser um instrumento de avaliação. Produto(s): • Exposição do material elaborado por cada grupo para as apresentações dos trabalhos. • Sugestão: construção de bonecos feitos de material de sucata que representem os sistemas do corpo humano. Matérias para o aluno: • O corpo humano • Os sistemas do corpo humano