Educação ambiental nas ong(s): um modelo de educação ambiental com resultados eficazes, ou apenas uma utopia?
Paulo Sergio de Sena2
Maura Silva de Oliveira3
1. Licenciando em Biologia, Faculdades Integradas Teresa D´Ávila, Lorena, SP
2. Prof. Orientador, Licenciatura em Biologia, Faculdades Integradas Teresa D´Ávila, Lorena, SP
3. Profa. Co-orientadora, OSCIP - Instituto de Manejo da Biodiversidade - IMBio
RESUMO
A educação Ambiental não formal desenvolvida por organizações não governamentais tem se constituído em um importante espaço no processo de formação do cidadão e se torna cada vez mais presente nas escolas, apresentando um trabalho de conscientização e educação, discutindo os problemas ambientais propondo idéias para uma melhor a atuação da sociedade junto a Biodiversidade. Este trabalho analisa algumas razões desse processo e descreve o exemplo de uma ONG brasileira, o IMBio – Instituto de Manejo da Biodiversidade, que desde a sua fundação tem na educação um de seus principais pilares e assume o compromisso de levar respostas a todos aqueles que fazem parte da educação e da sociedade. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade em questões ambientais que, nos deu subsídios para aplicar o projeto de sensibilização ambiental através de palestras no ambiente educacional, fortalecendo assim os conceitos em relação aos problemas ambientais. Dentre as atividades voltadas a preservação do meio ambiente realizadas pelo IMBio merecem ser destacadas: as abordagens em educação ambiental não formal e a atuação do profissional nesse processo de construção do conhecimento. A proposta é de incentivo as atividades extra-classe onde o meio ambiente seja foco do trabalho, nesse sentido a formação do educador ambiental é o elemento essencial para efetivar a transformação social e ambiental. Espera-se com essa iniciativa intervir como agente de difusão de práticas sustentáveis, buscando resultados eficazes na conscientização e sensibilização