educacao ambiental
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL
FACULDADE DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO ESCOLAR
DOCENTE: CLAUDIA GOMES
DISCENTE: KARLLA THAMYRES NEVES GUERREIRO
EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ECOPEDAGOGIA E SUAS PESPECTIVAS PEDAGOGICAS.
CASTANHAL – PA
2013
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL
FACULDADE DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO ESCOLAR
DOCENTE: CLAUDIA GOMES
DISCENTE: KARLLA THAMYRES NEVES GUERREIRO
EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ECOPEDAGOGIA E SUAS PESPECTIVAS PEDAGOGICAS.
Trabalho apresentado à disciplina Tecnologias em Educação Ambiental no Currículo Escolar, ministrada pela professora (MSC) Cláudia Gomes, como requisito de avaliação.
CASTANHAL – PA
2013
Dentro das perspectivas pedagógicas e dos assuntos de grande importância para a pedagogia, discutiremos a educação ambiental que com grande dimensão se destaca como forte aliada para orientações à educação que se encaminha para a sustentabilidade, além disso, vem explorar as possibilidades de promover mudanças no comportamento ético de cada individuo, onde a educação se voltará para a ação e deverá esta relacionada em promover conhecimentos dos problemas ligados ao ambiente, vinculando-os a uma visão global.
A educação ambiental vem sendo destacada como um agente fortalecedor e acelerador dos processos de transformação social. A ação educativa que rodeia esses processos de transformação social será através da qual a sociedade tomará coincidência de sua realidade e das relações e de suas causas principais.
Alguns fundamentos deverá ganhar destaque para os aspectos fundamentais para a educação ambiental. A sustentabilidade, a complexidade e a interdisciplinaridade deverão se entrelaçar. Sendo assim, essa afinidade de ideias deverão se encontrar para o conhecimento da