Ed fisica
Dois pra lá, dois pra cá... A meninada dança cuidando para não rasgar o jornal
_IDADE A partir de 5 anos.
_O QUE DESENVOLVE Socialização, expressão corporal e percepção de espaço.
_MATERIAL Jornal, aparelho de som, CDs ou fitas cassete com músicas de diferentes ritmos.
_ORGANIZAÇÃO Em duplas.
_COMO BRINCAR Afaste as cadeiras e mesas e distribua as folhas de jornal pelo chão. Cada dupla fica em cima de uma folha. Coloque a música e as crianças começam a dançar. Não vale sair de cima do papel nem rasgá-lo. Se isso acontecer, o par sai da brincadeira. Vence quem cumprir o objetivo. Se algumas crianças não toparem dançar por timidez, convide-as para serem juízes com você e observar se os colegas não infringem as regras. Uma maneira de incrementar a atividade é variar os ritmos musicais tocando músicas mais lentas e outras mais agitadas.
"Todo o tipo de movimento pode se transformar em Dança. você pode coreografar tudo o que o corpo possa fazer, você joga no palco e aquilo é Dança" ( Willy Helm)
Sugestoes de livros de Dança * # A Expressão Artística na pré escola – por onde começar? - R.M Stabille * # Dança Educativa Moderna - Laban * # Dança, Educação, Educação Física: propostas de ensino da dança e o universo da Educação Física - Rangel * # Dança, Experiência de Vida - Maria Fux * # Dança-Educação: Pré-escola à Universidade - D. Nanni * # Dançando na escola - Isabel Marques * # Dançar a vida - Garaudy * # Domínio do Movimento - Laban * # Ensino da dança hoje: textos e contextos - Isabel Marques * # História da dança - E.Caminada * # História da Dança - Portinari
Dinâmica de Grupo - Você sabe ouvir?
Propósito: Exercício de comunicação verbal
Orientação: Duplas, onde uma pessoa será o n° 1 e a outra, o n° 2. Convoque todos que receberam o “um” e solicite que narrem uma história que tenham vivido para seu parceiro, o “dois”. Em outro local, converse com os participantes