ED EvoEco 01 2014

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI
INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS
CAMPUS-UNAÍ/MG

www.ufvjm.edu.br

Estudo dirigido – Evolução dos seres vivos e Ecologia – 01/2014
Prof. Wellington F. Campos
Tema: Introdução à Ecologia
Questão 1: Fale sobre os diferentes níveis do sistema ecológico e diga como eles podem ser abordados. Questão 2: Quais as diferenças entre habitat e nicho?
Questão 3: Como habitat e diversidade biológica estão relacionados?
Tema: Os organismos e o ambiente físico – Aula 1
Questão 1: Como o CO2 é disponibilizado para a fotossíntese de organismos aquáticos?
Questão 2: Explique como o equador solar influencia a sazonalidade das chuvas?
Questão 3: Relacione e explique as diferenças entre El Niño e La Niña.
Tema: Os organismos e o ambiente físico – Aula 2
Questão 1: Cite e explique algumas adaptações importantes para os ambientes secos.
Questão 2: Quais adaptações desenvolvidas pelas plantas para sobreviverem no deserto osmótico? Questão 3: Explique como mamíferos e aves regulam sua temperatura corporal.
Questão 4: Como mudanças ambientes podem resultar nas mudanças evolutivas de uma determinada população? Para tanto, use populações de cochonilhas e cianeto como exemplo na sua explicação.
Tema: Ecossistemas e Fluxo de energia nos ecossistemas
Questão 1: Diga como as medidas de assimilação de energia e eficiências energéticas podem ser usadas para explorar os ecossistemas.
Questão 2: Como a qualidade dos alimentos e a digestão podem afetar a eficiência de assimilação? Questão 3: Explique como a produtividade primária bruta pode ser estimada em ambientes aquático. Na sua explicação inclua os fatores fisicos-químicos do carbono e oxigênio que influenciam nessa estimativa.
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