Desigualdade social
PIERRE BOURDIEU
RESUMO
A humanidade já teve grandes sociólogos em seu meio, dentre eles, dos mais atuais merece grande atenção e respeito, Pierre Bourdieu. Tal sociólogo soube analisar a realidade social do último século como ninguém. Desenvolveu suas teorias e entendimentos das diferenças sociais basilarmente do ponto de vista estrutural e não apenas ideológico. O contato com suas obras certamente ampliará o campo de visão do leitor, pois muitos são os conceitos que o levarão ao entendimento de vários fatores cruciais no que concerne à realidade social da atualidade, com ênfase à reprodução da classe social gerada pelo próprio sistema de ensino.
Palavras-chave: Sociologia. Pierre Bourdieu. Escola.
1 INTRODUÇÃO
Este paper, resultado de pesquisa bibliográfica, trata-se de um dos requisitos do curso de Direito da Faculdade Metropolitana de Guaramirim – FAMEG/UNIASSELVI. Tem como objetivo identificar como o sistema escolar perpetua as condições sociais. O tema é relevante, pois mostra fatores que muitas vezes não estão muito claros para a sociedade, porém existem e influenciam direta e crucialmente para o comportamento social.
Para atingir o objetivo acima será necessário: discorrer brevemente sobre o conceito de reprodução, a partir do entendimento de Pierre Bourdieu; apresentar informações e entendimentos sobre a escola como campo perpetuador da condição social. 2 COMO SE DÁ A REPRODUÇÃO
No livro A Reprodução (1970), realizado através da parceria entre Bourdieu e Jean-Claude Passeron, foi analisado o sistema escolar francês, onde concluíram que ao invés do sistema possuir a função transformadora, ideal para a sociedade, tal sistema reproduz e reforça as desigualdades sociais. Segundo sua pesquisa, quando a criança ingressa na sua aprendizagem formal, entra em um ambiente marcado pelo caráter de classe. Tal falha no sistema educacional não é privilégio da França, no Brasil, o sistema educacional se