DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL atividade 4

No processo de aprendizagem verificamos que, uma vez que os dados tenham sido codificados, eles são arquivados nos permitindo o acesso a eles todas as vezes que necessitarmos. Esses dados são categorizados por similaridade, por associações ou por hierarquia. Portanto, dados mais significativos são mais facilmente retidos. Esse processo recebe o nome de:

Resposta Selecionada:
Corretab.
Arquivamento
Resposta Correta:
Corretab.
Arquivamento
Feedback da resposta:

Arquivamento. Organizamos os dados codificados para uma utilização posterior; essa categorização poderá ocorrer pelo agrupamento por similaridade de imagens ou associações, ou por hierarquia, quando se definirem agrupamentos de informações, partindo-se das mais significativas para as de menor relevância.

Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos Observe atentamente a imagem e o texto abaixo:

“E para que serve a cidade senão para se sair dela no sábado e no domingo? [...]
Para Avandero, como para centenas de milhares de outras pessoas que se afundam a semana inteira em ocupações cinzentas para poder escapar no domingo, a cidade era um mundo perdido, um moinho para produzir os meios de se sair durante aquelas poucas horas e depois voltar.”
“A nuvem de smog”, Italo Calvino
O texto fala do tempo e das formas de lidar com o tempo e nas maneiras de usá-lo, dimensiona-lo e percebê-lo. O tempo é uma dimensão decisiva no mundo perceptivo. A qualidade dos objetos é percebida em relação tempo. O tempo percebido não é igual ao tempo real ou cronológico. As propriedades do tempo são a rapidez e a lentidão. Sobre a forma através da qual percebemos o tempo, é verdadeiro dizer que:
Resposta Selecionada:
Corretae.
O Tempo pode ser percebido como fundo, ou seja, como dimensão na qual os acontecimentos podem organizar-se.
Resposta Correta:
Corretae.
O Tempo pode ser percebido como fundo, ou seja, como dimensão na qual os acontecimentos podem organizar-se.
Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos
Os