DESEMPENHO ESPORTIVO

Universidade Católica Dom Bosco
Curso de Educação Física

Titulo

Campo Grande/ MS
20 de Novembro de 2014
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 03
2. REFERÊNCIAL TEÓRICO 04
Digite o título do capítulo (nível 2) 5
Digite o título do capítulo (nível 3) 6
3. PROCEDIMENTOS 06
3.1. COMO PARTICIPAR 2
3.2. PALESTRA INÍCIAL 2
3.3. PROCEDIMENTOS 2
4. AÇÕES 1
4.1. PALESTRAS 2
4.2. JOGOS COLETIVOS 2
4.3. VISITAS 2
4.4.PRATICAS 2
5. CRONOGRAMA 1
6.IMAGENS 1
7.REFERÊNCIAS 1

1. INTRODUÇÃO

2. REFERÊNCIAL TEÓRICO

3. PROCEDIMENTOS

3.1. Como Participar
Para iniciar a escolinha, os pais precisão assinar uma autorização para que esteja ciente que seu filho participe. Tendo o compromisso com o treinamento de 3 vezes na semana. O diretor e o professore fazem uma reunião com os pais antes de liberar o aluno a treinar, para que possa tem certo controle.
Quando o diretor da escolinha da à liberação para que o aluno entre, o professor imediatamente aplica um teste para observar as habilidades e dificuldades, facilitando o andamento do treino.
3.2. Palestra inicial
Os profissionais da escolinha elaboram uma palestra para alunos e pais, dizendo o processo que irá decorre durante o ano
3.3. Procedimento - Praticar o futebol, aproximando-o de elementos técnicos e táticos, individualmente e coletivamente para melhor desempenho.
- Ser agente operacional e executivo do processo de inclusão de novas estratégias e fundamentos no Futebol, desde a de parte dos fundamentos básicos ate alguns mais complexos da modalidade, como elementos de melhoria dos aprimoramentos motores e educacionais para a construção de um aluno mais completo com maior poder competitivo.
- Discussão com os alunos às regras determinadas para o jogo e também apresentação da metodologia de trabalho.
- Apreciar o grau de conhecimento dos alunos quanto à modalidade, verificar se o aluno é capaz aplicar as técnicas de