desafio profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
POLO-ELDORADO
CURSO DE MATEMÁTICA-LICENCIATURA
DESAFIO PROFISSIONAL
DISCIPLINAS NORTEADORAS:
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

ELDORADO- MS Setembro 2014 INTRODUÇÃO Este Desafio Profissional de Matemática foi realizado no Polo de Apoio Semipresencial de Eldorado no município de Eldorado- M.S, no período de 2014 onde foram aplicados os conhecimentos das disciplinas Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação, com objetivo de refletir sobre as estratégias pedagógicas para melhoria da aprendizagem e comportamento dos alunos a partir da Terapia Assistida por animais. Mapeamento do perfil da turma
NOME DA ESCOLA: Escola Municipal Mais Educação para Todos
ANO OU SÉRIE: 3º ano do fundamental
Número de alunos
Meninos: 13
Meninas: 15
DESCRIÇÃO DO PERFIL DA TURMA: Uma turma com vinte e oito alunos com idades entre oito e nove anos onde possui algumas crianças com grau de dificuldade maior no aprendizado, mas a maioria desenvolvem bem e participam das aulas, interagindo entre eles realizando todas as atividades propostas pelo educador. Mapeamento de problemas comportamentais
Ana Carolina de oito anos de idade é uma aluna hiperativa que apresenta alguns distúrbios como perda relativa de visão e de audição, problemas de comunicação com a turma, estresse emocional com qualquer motivo, convulsões e distúrbios do sono na sala de aula, além do mau humor constante, ela distrai-se facilmente com qualquer barulho perdendo a concentração e tendem a ser muito agarrada às pessoas principalmente com os professores que mais gostam , necessitando de muita atenção. É uma criança que entende as regras que a escola impõe instruções e expectativas sociais. O problema é que ela tem dificuldade em obedecê-las. É uma criança que vêm a escola asseada