Desafio Profissional 3

Desafio Profissional

Colégio Milton Santos
Atividades complementares do 2º ano do ensino médio:
Visita programada a áreas de UC, TI e TQ

Nome: Maria Cristina Maciel Alves
RA: 9136259618

Profª Tutora EaD: Rejiane Platero
Guarulhos

- 2015

Resumo:

O presente trabalho investiga a percepção de alunos e professores do Ensino Médio,, com relação à questão ambiental vivenciada por eles, tanto no âmbito das suas relações internas, como destas com o seu entorno. A partir da relação professor-aluno-comunidade e das fontes de informação utilizadas, fez-se uma análise da situação presente e das perspectivas futuras por eles delineadas. Aborda-se ainda, as mudanças no padrão de comportamento do professor diante das novas tecnologias na escola, visando à melhoria das relações e das condições de trabalho. O trabalho contextualiza o papel do professor, como elemento dinamizador e interlocutor de uma nova realidade, sempre pronto a responder, dentro das suas limitações, aos anseios e necessidades da comunidade. A pesquisa aponta também, uma necessidade urgente de mudança, individual e coletiva, não só de mentalidade como de hábitos, que minimizem o impacto destruidor do homem sobre a natureza e que, por meio de um Desenvolvimento (Local) Sustentável, proporcione melhores condições de vida às futuras gerações.

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Introdução:
Após várias reuniões entre dirigentes e coordenadores da escola Milton Santos ficou decidido que 6 professores, entre eles professores de geografia, história e biologia, que levariam 24 alunos do 2º ano do ensino médio para um trabalho em campo, com duração de 2 dias, mas para isso precisariam discutir os temas e local para que esse trabalho fosse realizado. Local escolhido, o coordenador foi designado à ir até o local escolhido que foi uma área de preservação ambiental juntamente com um território indígena e um território quilombola que ficam nas proximidades da cidade Itajú que fica a 438 km da cidade de
São Paulo, onde terá que ter a permissão dos