Desafio Profissional 1 B Teorias Administrac a o XXXXXX
920 palavras
4 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPPOLO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
XXXXXX XXXXXX XXXXXX: RA 909090909090
DESAFIO PROFISSIONAL
ECONOMIA E TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO
TUTOR EaD: XXXXXXXXXXX
XXXXXXXX / XX
2014
1. INTRODUÇÃO
Como o Dr. João está planejando sua saída de maneira proativa, uma análise detalhada dos perfis de seus dois filhos se faz necessária para indicar qual dos dois é a melhor escolha par sucedê-lo, e preparar esta pessoa com todas as competências necessárias para a responsabilidade.
Além disso, será verificada a necessidade de remodelar a empresa para que se enquadre com um novo perfil de diretoria, diferente da atual.
2. PERFIL DE PAULO E IRAN
Competências e Habilidades do Gestor
Paulo M
Iran C
Gestão de pessoas
-
X
Autocontrole emocional
X
X
Habilidade financeira
-
X
Boa comunicação
X
-
Liderança
X
X
Gerenciamento de crises
-
X
Criatividade
X
-
Proatividade
X
-
Trabalho em equipe
X
X
Flexibilidade
X
-
Capacidade de negociação
-
X
Visão estratégica
-
X
Comprometimento com a empresa
X
X
Foco nos Resultados
-
X
3. ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DE PAULO E IRAN
Competências e Habilidades Deficitárias
Paulo
Iran
Explicação
Gestão de pessoas
-
X
Paulo tem dificuldade em passar tarefas ou ordens desconfortáveis para os funcionários.
Habilidade financeira
-
X
Paulo tem pouco interesse sobre como funciona o fluxo de caixa, entradas e saídas do setor financeiro. Quando precisa atuar na área o faz de maneira displicente.
Boa comunicação
X
-
Iran não se comunica bem pessoalmente, em alguns casos é visto como mal humorado e evitado.
Gerenciamento de crises
-
X
Paulo tende a perder a calma e tomar decisões precipitadas em situações de crise.
Criatividade
X
-
Iran se foca apenas em métodos conhecidos, o que pode ser prejudicial vista a identidade da marca.
Proatividade
X
-
Iran prefere não correr riscos pessoalmente, é mais conservador.
Capacidade de negociação
-
X
Paulo tende a sair perdendo em negociações, e