Desafio Do 2 Bimentre

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DESAFIO PROFISSIONAL

DOURADOS/MS
2015

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO PEDAGOGIA

2º BIMESTRE

DESAFIO PROFISSIONAL

Trabalho apresentado como forma de avaliação das disciplinas Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional, elaborado pelas acadêmicas: Jessiane Minervino de Lima RA: 2816811631, Gislaine Oliveira Goes RA: 2809688457, Madalena Pogliesi de Adorno RA: 2848967547, Monica Pogliesi de Adorno RA: 2848230108, Mileni de Oliveira Ruanis RA: 2849206924.

DOURADOS/MS
2015

INTRODUÇÃO

O presente trabalho vem com intuito de descrever atividades pedagógicas que podem ser utilizadas nas escolas, aliadas ao uso de tecnologias que cada vez mais impulsionam a educação. Pode-se dizer que, o ser humano vive em uma constante evolução. Isso é fato. É inerente a qualquer indivíduo identificar e assimilar mudanças que estão ao seu redor. É dessa forma que fomentamos a criatividade e criamos inovações para as dificuldades do dia a dia, adequando-as também as atividades escolares, juntamente com a capacitação dos educadores e educandos.
No entanto, essa capacitação acontece de forma não organizada e inconstante por parte do governo do estado, daí grande parte das escolas sofrem por falta de investimentos básicos para um ensino de qualidade. A partir dessa dificuldade em gerar recursos a própria comunidade civil organizada, aliadas a instituições religiosas e Instituições não Governamentais (ONGs), se unem com o intuito de melhorar a qualidade da educação a partir de projetos que irão beneficiar instituições de ensino. De acordo com Martelli (2015):

DESENVOLVIMENTO

As novas tecnologias aplicadas a área da educação devem ser utilizadas com objetivos específicos, além de considerar a capacidade cognitiva e a faixa etária dos usuários,