Desafio de matemática
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
POLO FACNET
CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA
2º SEMESTRE
Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem
Disciplina: Matemática
Prof.Me. Pedro Hiane
Brasília
Outubro/2011
Nome dos Acadêmicos
Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem
Disciplina: Matemática
Prof.Me. Pedro Hiane
Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Matemática ata obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa.
Brasília
Outubro/2011
1. INTRODUÇÃO
Este estudo faz uma abordagem de forma resumida, mas coesa de alguns conceitos matemáticos. Tendo como ponto de partida os conceitos que estudaremos neste bimestre. Tendo em vista que estes são a base fundamental da matemática administrativa, sendo imprescindível o seu aprendizado para uma boa gestão empresarial.
2. DESENVOLVIMENTO
FUNÇÃO
Conceito: Podemos dizer que função é como uma dependência. Toda vez que temos dois conjuntos e algum tipo de relação entre eles, que faça corresponder a todo o elemento do primeiro conjunto um único elemento do segundo conjunto, ocorre uma função.
Exemplo Prático Quando assistimos ou lemos um jornal, muitas vezes nos deparamos com um gráfico, que nada mais é que uma relação, comparação de duas grandezas ou até mesmo uma função, mas representada graficamente. Para que esse gráfico tome forma é necessário que essa relação, comparação seja representada em uma função na forma algébrica.
FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU
Conceito: Se considerarmos X e Y duas variáveis, sendo uma dependente da outra, definimos esta dependência como função, isto se cada valor atribuído a X corresponder a