CURRICULUM
ESCOLA
:
DISCIPLINA
:
Biologia
SEGMENTO
:
Ensino Médio
SÉRIE
:
1.a
DATA
:
2001
ELABORADOR(A)
:
Marília Dias Lages
SUGESTÕES DE QUESTÕES PARA COMPOSIÇÃO DAS AVALIAÇÕES – 2.ª ETAPA
QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA
QUESTÃO 01
O predatismo é uma relação ecológica do tipo ( + - ). Mesmo assim, o predador pode exercer um papel positivo sobre a população de presas porque
a) Impede que elas sejam atacadas pelos parasitas ou mesmo por outros predadores.
b) Deixa que se alimentem dos restos desprezados por ele, mantendo-os mais saudáveis.
c) Favorece o desenvolvimento de sociedades para maior proteção do grupo.
d) Equilibram a população de presas minimizando a competição intraespecífica.
QUESTÃO 02
Considere dois estágios, A e B, de um processo de sucessão ecológica e marque a opção CORRETA.
No estágio A, há maior biomassa e maior variedade de nichos ecológicos.
No estágio B, a taxa de fotossíntese supera a de respiração e as teias alimentares são pequenas.
a) estágio B precedeu o estágio A .
b) Em B, a liberação de CO2 é bem próxima a de O2.
c) A biodiversidade é maior no estágio B.
d) A estabilidade é menor em A.
QUESTÃO 03
Baseando-se na teia representada é CORRETO afirmar que:
a) Há três consumidores primários representados nessa teia.
b) A cobra pode ser um consumidor de terceira ou de quarta ordem.
c) A coruja é estritamente um consumidor de segunda ordem.
d) O pássaro e o sapo são competidores intraespecíficos.
QUESTÃO 04
Analise os ciclos biogeoquímicos esquematizados abaixo e assinale a opção CORRETA
a) O organismo 2 realiza processos autótrofos e realiza também processos heterótrofos.
b) O organismo 1 pode ser um fungo e o organismo 3 pode ser um animal.
c) Todos os organismos representados são aeróbios, mas nem todos são autótrofos.
d) O organismo 3 possui mitocôndrias e o 2 possui