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361 palavras 2 páginas
Muito já se fez e muito ainda pode se fazer pelo ensino público no nosso país. A busca pela qualidade na educação (aja vista a quantidade de analfabetos funcionais) tem que ser plena, incessante e diária. Qualidade se faz no dia-a-dia. Por isso, não acredito piamente em pesquisas sobre educação, pois elas não mostram o cotidiano das salas de aula. Elas mostram o bojo, não a essência. Vejo pais que depositam na Escola, toda a responsabilidade da educação dos filhos. Professores mal pagos (mas também, muitas vezes, acomodados…). Gestores que investem mal o dinheiro do Governo. Governos que surrateam as verbas destinadas a educação.

Pesquisas servem como bússola, mas quem dirige o barco são pessoas de carne e osso.Muito já se fez e muito ainda pode se fazer pelo ensino público no nosso país. A busca pela qualidade na educação (aja vista a quantidade de analfabetos funcionais) tem que ser plena, incessante e diária. Qualidade se faz no dia-a-dia. Por isso, não acredito piamente em pesquisas sobre educação, pois elas não mostram o cotidiano das salas de aula. Elas mostram o bojo, não a essência. Vejo pais que depositam na Escola, toda a responsabilidade da educação dos filhos. Professores mal pagos (mas também, muitas vezes, acomodados…). Gestores que investem mal o dinheiro do Governo. Governos que surrateam as verbas destinadas a educação.

Pesquisas servem como bússola, mas quem dirige o barco são pessoas de carne e osso.Muito já se fez e muito ainda pode se fazer pelo ensino público no nosso país. A busca pela qualidade na educação (aja vista a quantidade de analfabetos funcionais) tem que ser plena, incessante e diária. Qualidade se faz no dia-a-dia. Por isso, não acredito piamente em pesquisas sobre educação, pois elas não mostram o cotidiano das salas de aula. Elas mostram o bojo, não a essência. Vejo pais que depositam na Escola, toda a responsabilidade da educação dos filhos. Professores mal pagos (mas também, muitas vezes, acomodados…). Gestores que

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