construção de algoritmo

Esta atividade é importante para que você desenvolva sua habilidade em trabalhar com vetores e matrizes como estruturas de dados. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Aluno) Fazer as atividades apresentadas a seguir.
1. Estudar, em alguma bibliografia complementar - apresentadas na Etapa 1, os capítulos referentes às variáveis compostas unidimensionais e multidimensionais.
2. Assistir ao vídeo: VisuALG - Aula 04 (Porcentagem, Substituir, Breakpoint). Disponível em: . Disponível também em: . Acessos em: 15 abr. 2013.
3. Assistir ao vídeo: VisuALG - Aula 07 (Vetores). Disponível em: . Disponível também em: . Acessos em: 15 abr. 2013.
Passo 2 (Aluno) 1. Ler e analisar atentamente o próximo problema proposto no concurso. 2. Descrever sua sugestão de solução para o problema, levando em consideração o estudo bibliográfico realizado. 3. Indicar o uso de vetores ou matrizes justificando a escolha.
Problema 3 João quer montar um painel contendo diferentes números de LEDs. Como não têm muitos, não tem certeza se vai ser capaz de montar o número desejado. Considerando-se a configuração dos LEDs conforme consta o exemplo na Figura 1, fazer um algoritmo que ajude João descobrir quantos LEDs são necessários para montar o número.
Figura 1 – Configuração dos números com LEDs Fonte: Figura extraída de < http://www.urionlinejudge.com.br/judge/problems/view/1168>. Acesso em: 07 abr. 2013.
Sistemas de Informação - 2ª. Série - Construção de Algoritmos
Jeanne Dobgenski
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Entrada A entrada contém um número inteiro N, (1 ≤ N ≤ 2000) correspondente ao número de casos de teste, seguido por N linhas, cada linha contendo um número (1 ≤ V ≤ 10100) que corresponde ao valor que João quer representar com LEDs.
Saída Para cada caso de teste, imprimir uma linha contendo o número de LEDs que João precisa para representar o valor desejado, seguido da palavra "leds".
Exemplo
Quadro 3 – Exemplo de