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ALUNA: SHEILA CAVALCANTE COSTA
ESPECIALIZAÇÃO: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

Com base no Artigo de Dayrell os alunos deverão responder às seguintes questões:
Quais são as principais características dos jovens que chegam às escolas públicas de ensino médio atualmente? Quais são as mutações profundas que vêm ocorrendo na sociedade ocidental e que interferem na aprendizagem do aluno na escolar?
Como você, coordenador pedagógico, poderá utilizar as ideias discutidas na leitura de Dayrell em sua atuação com os professores na escola?

Segundo o autor do texto citado acima, os jovens que chegam na Escola Pública são pobres que vive em diversas camadas sociais de periferias dos grandes centros urbanos onde a sua condição Juvenil quase não existe, no qual depende de um trabalho para atender suas necessidades básicas como adolescente e muitas das vezes ajudam seus familiares. Os jovens de hoje são mutações ocorridas durante o processo de socialização que coloca em questão o sistema educativo no qual precisa ser revista no eixo de reflexão passando as Instituições Educativas, onde a Escola tem que repensar para atender os desafios da Juventude que se coloca. Podemos também destacar que essa juventude é totalmente diferente das gerações anterior como por exemplo o mundo da internet são várias informações e inovações que ocorreram onde esses jovens tem acesso no qual a Escola não tão mais atrativo para esses alunos, onde temos professores que ainda não domina esse universo digital, no qual o aluno já conhece e tem acesso é nesse contexto que as vezes o aluno perde o interesse pela escola, pois, a mesma não oferece mais atrativo ficando apenas para retirada de um certificado. Esses são os jovens que temos nessa sociedade onde vem ocorrendo profundas transformações sociocultural no mundo Ocidental nas últimas décadas.
No Brasil podemos observar uma taxa muito alta de jovens onde não existe trabalhos para todos, ficando assim trabalho precários e o desassalariamento e com