Condicionamento Cl Ssico Versus Condicionamento Operante

Condicionamento Clássico versus Condicionamento Operante
Em relação ao Condicionamento Clássico explicar os processos:

· Estímulo Condicionado
· Estímulo Incondicionado
· Resposta Condicionada
· Resposta Incondicionada

Estímulo Incondicionado (EI): Estímulo que produz, de maneira natural, resposta incondicionada (conceito desta abaixo) por esta conexão estar naturalmente incorporada ao indivíduo;

Resposta Incondicionada (RI): é uma resposta diante de um estímulo incondicionado produzida de forma automática, isto é, não está relacionada a nenhum processo de condicionamento;

Estímulo Condicionado (EC): Evento neutro que, após associado ao estímuloincondicionado passa a sozinho desencadear a resposta que antes era incondicionada e agora passa a condicionada;

Resposta Condicionada (RC): Resposta semelhante à incondicionada, que agora surge em decorrência do EC;
* Condição básica para que ocorra este tipo de aprendizagem:
Existência de respostas incondicionadas naturais do organismo

Quanto ao Condicionamento Operante, explicar:

· Reforçamento Positivo: é a apresentação de um estimulo agradável após realização do comportamento desejado, como a situação em que o aluno recebe elogio pelas boas notas alcançadas; assim como o reforço negativo (mencionado a seguir), leva ao aumento da frequência do comportamento.

· Reforçamento Negativo: quando há remoção de um evento desagradável após ser realizado o comportamento desejado, como o que acontece com o doente que, ao ingerir seus medicamentos, deixa de sentir dores.

· Modelagem: reforço sistemático de cada uma das etapas que conduzem o indivíduo para mais perto da resposta desejada, devendo ser aumentado à medida que o sujeito se aproxima do comportamento desejado.

· Extinção: eliminação de qualquer reforço que esteja mantendo um comportamento. Exemplo: professores que, para evitar perguntas dos alunos em aula, ignoram aqueles que levantam as mãos para esclarecer suas dúvidas -