Comunicação

Comunicação Empresarial - UVB

Aula 3: Comunicação Empresarial Material Impresso.
Gênero, texto e contexto. Produção e linguagem
Objetivos da Aula
 Comparar diferentes estruturas textuais.  Comparar diferentes estruturas textuais.  Diferenciar características da linguagem escrita e da oral.  Interpretar idéias, fatos, expectativas e cenários para a produção de diferentes estratégias de comunicação.  Criar e produzir diferentes estruturas de linguagem para uso em comunicação oral e escrita.  Criticar temas e situações do cotidiano a partir da leitura de textos.  Correlacionar informações de textos interdisciplinares, identificando estruturas, interpretando textos e idéias.

Desenvolvimento da Aula A vida humana é um processo contínuo de comunicação. Aprimorar sua capacidade comunicativa é uma forma de ampliar seu relacionamento com o mundo, tornando-se apto a compreender melhor a realidade, a fim de poder transformá-la. E, como veremos, a comunicação é um elemento fundamental desse intercâmbio de experiências e indagações humanas. Por isso, iniciaremos esse estudo analisando e discutindo um texto sobre comunicação.

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Se uma pessoa ficar isolada de seus semelhantes, com alimentação e conforto físicos garantidos, mas privada de qualquer forma de contato com o mundo exterior, tenderá a apresentar rapidamente sintomas de ansiedade. Uma manifestação básica dessa ansiedade será a necessidade de falar com outros. Durante algum tempo, isso poderá ser atenuado por um monólogo, em pensamento ou em voz alta, e mesmo pela criação de interlocutores imaginários. Mas, com o prolongamento da situação, a fala e o próprio pensamento deverão ficar desconexos e a pessoa começará a perder o autocontrole. Se a situação não for remediada a tempo, haverá uma desagregação psicológica, acompanhada de descontrole orgânico. O modo de remediá-la é fácil e evidente: basta romper o isolamento em que a pessoa se encontra.