COMO ESTRELAS NA TERRA Copia
O filme conta a história de um menino de nove anos chamado Ishaan, ele sofre de dislexia, estuda em uma escola normal e repetiu uma vez o terceiro período e está correndo o risco de isso acontecer de novo. O menino diz que “as letras dançam em sua frente” e não consegue prestar atenção. Seu pai acredita que ele é indisciplinado e o trata com rudez e falta de sensibilidade. Quando o pai é chamado para conversar com a diretora, o mesmo decide levar o filho para o internato. O menino fica com menos vontade de aprender e de ser uma criança, e acaba ficando deprimido, sente falta de sua mãe, do seu irmão mais velho. A filosofia do internato é “disciplinar cavalos selvagens”. Derepente aparece um professor substituto de artes, este não era um professor tradicional, de uma metodologia própria, não seguia rigorosamente as normas da escola. Quando o professor conhece Ishaan, percebe que o menino sofre de dislexia e decide ajudá-lo. Este não era um problema desconhecido pelo educador que decidi tirar o garoto do abismo no qual se encontrava. Ele ensinou Ishaam a ler e a escrever, a partir deste momento o menino vai superando a opressão da família e suas próprias limitações, passa ver dentro da escola um novo significado. Nas escolas onde Ishaan estudava, os professores só corrigiam erros gramaticais dele e não perceberam que ele era uma criança especial que precisava ser compreendida. Esse filme nos retrata ao capítulo 7 Educação e Escolar Para Todos do componente Necessidades Especiais e Educativas Infantis, onde é preconizado a inclusão e a participação ativa e efetiva de todos os alunos no processo de aprendizagem. A normalização integração e inclusão possibilitam a convivência com diferentes espaços nas escolas regulares. Os professores devem investir em sua aprendizagem tornando sua formação decisiva, essa formação deverá possibilitar o desenvolvimento com pessoa, com profissional, com cidadão,