COL GIO MUNICIPAL DE ADUSTINA

COLÉGIO MUNICIPAL DE ADUSTINA

Marcelo Alves de Santana

PROGETO DE ESTÁGIO

Adustina-BA
Agosto de 2013
COLÉGIO MUNICIPAL DE ADUSTINA

Marcelo Alves de Santana

PROGETO DE ESTÁGIO

Relatório apresentado ao Colégio Municipal de Adustina, Curso de Normal Médio na disciplina de Educação Infantil.
Orientação: Selma Andrade

Adustina-BA
Agosto de 2013

Anexos

Quarta-feira 03/07/2013 A educadora iniciou sua aula com adição de números naturais, trazendo exemplos sobre o mesmo. A professora utiliza várias metodologias, como explicação oral que é necessária, objetos concretos e vários exemplos escritos na lousa. A educadora consegue fazer com que seus alunos possam compreender o que ela passa, para saber como anda a aprendizagem dos seus alunos ela passa uma atividade na lousa e logo depois do término dessa atividade ela passa outra para casa com vários exemplos de adição de números naturais. A tendência mais utilizada pela professora é a liberal tecnicista, pois a relação professor-aluno, o educador transmite várias informações e os aprendizes tentam fixa-las.

Quinta-feira 04/07/2013 A professora iniciou sua aula com a ortografia AR, ER, IR, OR, UR, logo depois subtração de números naturais. A professora utiliza como metodologia a explicação oral, com o auxílio de materiais concretos e vários exemplos. De acordo com a explicação da educadora os alunos conseguem entender o tema proposto, e para avalia-los a professora passa uma atividade com a ortografia, para os alunos identificarem a mesma nas palavras, e uma atividade de subtração de números naturais, trazendo problemas ilustrados sobre o tema. A professora utiliza a tendência crítico social dos conteúdos ou histórico crítico, onde o aluno tem um papel muito importante na participação da aula, e o professor como o mediador do saber do conhecimento.