CIÊNCIAS SOCIAIS
Tema da Aula
Surgimento das Ciências Sociais
OBJETIVOS DA AULA
Compreender
a importância das Grandes
Revoluções Sociais (industrial e francesa)
Apresentar a influência do positivismo na
Sociologia
Demonstrar o surgimento e desenvolvimento da Sociologia como
Ciência
ESTRATÉGIAS
DE ENSINO
Exposição
dialogada, utilização diversificada de recursos didáticos.
O
procedimento metodológico para execução da aula compreende: Introdução,
Desenvolvimento, Conclusão.
Conteúdos Programáticos
A
Revolução Industrial (1760-1820)
A Revolução Francesa (1789)
O Papel do Positivismo (A. Comte)
O surgimento e desenvolvimento da
Sociologia
REVOLUÇÃO
INDUSTRIAL
MANUFATURAS
REVOLUÇÃO
INDUSTRIAL
INVENÇÕES E
INOVAÇÕES
ACELERAÇÃO DA
PRODUÇÃO DE
BENS
CRESCIMENTO
INTENSIFICADO
REVOLUÇÃO
INDUSTRIAL
• Substituição do Trabalho
Humano por
Máquinas
Mudanças Séc.
(XVII e XIX)
• Divisão do
Trabalho
• Produção de
Bens em
Quantidade
• Surgimento de Operários e Capitalistas
REVOLUÇÃO
INDUSTRIAL
1 operário
Método Artesanal
18 operários
Método Indústrial
Produção de 01 trabalhador (por Métodos)
• Sem divisão do trabalho • 20 unid./dia
• Com divisão do trabalho • 4.800 unid./dia
• Artesanal 20 unid./dia • 226 unid./dia
REVOLUÇÃO
INDUSTRIAL
URBNIZAÇÃO
ACELERADA
(PROCOCOU)
PROBLEMAS
SOCIAIS
SURTOS DE
VIOLÊNCIA
SUICÍDIOS
DOENÇAS
REVOLUÇÃO
FRANCESA
RAZÃO
LIBERDADE
IGUALDADE
FRATERNIDADE
DIREITOS
DOS
HOMENS
ILUMINISMO
REAÇÃO
CONSERVADORA
• ORDEM,
PREOCUPAÇÃO ESTABILIDADE,
COESÃO SOCIAL
IMPORTÂNCIA
• AUTORIDADE,
HIERARQUIA,
TRADIÇÃO, VALORES
MORAIS
POSITIVISMO
(A. COMTE 1798 - 1857)
Nega que a explicação dos fenômenos naturais, ou sociais, provenham de um só princípio.
Abandona a explicação a partir de Deus ou da natureza.
Usa as leis gerais, vistas como relações