Ciências sociais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP

UNIVERSIDADE DE CAMPO GRANDE – MATO GROSSO DOSUL – M/S
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO

DESAFIO DE APRENDIZAGEM

Uruguaiana,R.S
2010.11.23

DESAFIO DE APRENDIZAGEM

Trabalho apresentado ao Curso (Bacharel em Administração 2º Semestre) da ANHANGUERA - UNIDERP – Universidade de Campo Grande M/S, para a disciplina de Ciências Sociais.
Orientador: Profº:
Coordenadora do Curso:
Tutor de sala Marcio Eduardo da Silva

Uruguaiana,R.S
2010.11.23
Introdução

Este desafio tem como objetivo analisar as opiniões dos acadêmicos a respeito da universidade, tendo como objetivo maior as melhorias da Anhanguera. Fornecendo aos coordenadores de EAD um retorno das expectativas dos estudantes de cada curso.

DESAFIO

Total de entrevistas: 10 Alunos. 1- O que você acha da metodologia das tele-aulas?

A) Boa. B) Regular. C) Ruim. Respostas:
A, a maioria dos professores é objetivo e são claros em suas aulas..
B, às tele aulas são relativamente boas, mas, não há como compreender totalmente o que é passado para os alunos.
C, às tele aulas as vezes não estão em pleno acordo com o material oferecido(slides por ex.), alguns professores tem uma didática fora do contexto do material de aula dificultando o aprendizado. 2- Qual a atividade feita antes da tele-aula que você considera ser mais proveitosa para obter melhor compreensão do conteúdo?

A) Caderno de atividades.
B) Trabalhos desenvolvidos pelo tutor.
C) Debate ref. ao conteúdo atual.

Respostas:
A - Os exercícios do caderno de atividades são importantes, pois geralmente é o conteúdo das provas.
B – O tutor efetua ótimos trabalhos em aula, estimulando a pesquisa e a interação de todos.

3- O material didático está de acordo com o esperado, possuindo fácil entendimento