Ciencias Prof Daniel

Tema: Distúrbios Alimentares e Alimentação Saudável.
Justificativa: Casos de compulsão alimentar, obesidade e outras doenças aumentam a cada ano por isso as organizações de saúde se preocupam com o tema distúrbios alimentares e alimentação saudável. As crianças não podem ficar de fora, pois só mudando os hábitos alimentares de hoje é que conseguiremos modificar essa situação.
Público alvo: 4°ano.
Objetivo:
· Ampliar o universo de conhecimentos sobre os tipos de distúrbios alimentares através de vídeos;
· Conscientizar os alunos sobre a compulsão alimentar e doenças relacionadas a má alimentação;
· Fazer com que os alunos compreendam a necessidade de uma boa alimentação.
Conteúdo: Saúde / Nutrição.
Recursos: Data show, notebook, caixa de som e vídeo.
Estratégia: Vídeo: Obesidade Infantil https://www.youtube.com/watch?v=HO-AdV848p4 Metodologia:
1° momento: 1° momento: A educadora iniciará a aula com uma roda de conversa e por meio das perguntas e respostas direcionará o foco para que eles possam se atentar ao vídeo que será passado. Questões para reflexão:
Questões para reflexão:
Quantas vezes você se alimenta por dia?
Que alimentos você consome com mais freqüência?
Porque gostamos de alimentos que não são saudáveis?
Porque ter uma alimentação saudável, e quais são os seus benefícios?

2° momento: Exibição do vídeo e uma explicação da educadora distúrbios alimentares e doenças causadas pela má alimentação.
3° momento: Atividade:
A sala será transformada em um “Tribunal”;
A educadora dividirá os alunos em 02 grupos e um juiz que será escolhido, sendo que essa pessoa terá que se manter neutra e estar atenta aos argumentos;
Um grupo defenderá a compulsão alimentar e obesidade, e outro grupo por sua vez defenderá a alimentação saudável e bons hábitos de vida, o debate iniciará e terá duração de 10 minutos;
Com base nos argumentos o juiz terá o direito de fala é decretará sua decisão, o grupo que melhor defendeu seu tema.