Chutando a escada: um estudo de caso do papel do Banco Mundial e o desenvolvimento do Brasil através da perspectiva do Institucionalismo Neoliberal
PROJETO DE MESTRADO REFERENTE AO EDITAL UFU/IEUFU/ PPGRI Nº 001/2015
Chutando a escada: um estudo de caso do papel do Banco Mundial e o desenvolvimento do Brasil através da perspectiva do Institucionalismo Neoliberal
1) Resumo
O projeto de pesquisa visa elaborar uma análise entre o desempenho do desenvolvimento do Brasil concomitante à presença do Banco Mundial, instituição presente de maneira estratégica dentro do país com projetosdistintos em áreas específicas. Atualmente, 70 deles estão ativos em áreas como: Informação Tecnológica, Saúde, Energias Renováveis, Florestamento, Educação, Distribuição de Renda, etc. Para a síntese da proposta de que a Organização influencia os dados finais do desenvolvimento brasileiro (sendo este considerado um dado que abrange o setor econômico, como o PIB, e o setor social em saúde, educação, e renda, como o IDH) será feito um estudo através da perspectiva Institucionalista Liberal de Keohane e Nye(1989), que será mais bem abordada em momento oportuno. Além disso, a retomada do conceito “chutando a escada”de Chang (2003) em que “boas políticas” e “boas instituições” são criadas para promover o encalço dos países em desenvolvimentos perante aos desenvolvidos também será realizada.
Abstract
This research project aims at developing an analysis of Brazilian performance and progressparallel World Bank presence, the institution placed strategically within the country with different projects in specific areas. Currently, 70 of them are active in areas such as Information Technology, Health, Renewable Energy, Forestry, Education, Income Distribution, etc. In order to synthesize the proposal that the organization influences the final data of Brazilian development (which is taken for covering the economic sector, such as GDP, and the social sector in health, education, and income, as the HDI), a study will be madethrough Liberal Institutionalism perspective of