CAPA Trabalho Ciencias Sociais

Universidade Federal do Rio Grande FURG
Campus de Santa Vitória do Palmar
Curso de Turismo Binacional

Disciplina: Ciências Humanas Aplicadas ao Turismo

Acadêmicas: Suenia de Oliveira Pires – 59430
Morgana Martini Arim-63647

Santa Vitória do Palmar,Janeiro de 2014

RESUMO

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

Objetivo

Trazer a público o trabalho feito pela APAE de SVP com o objetivo de demonstrar como o uso do turismo auxilia no desenvolvimento das práticas pedagógicas e reafirmar com esse exemplo que o Turismo foi, é e será sempre uma atividade que contribui no desenvolvimento do homem a sua autonomia e consequentemente no uso da sua liberdade.

Metodologia

Verificamos através de pesquisa bibliográfica , participação pessoal da acadêmica Suenia ao passeio de fim de ano da instituição junto a pais, alunos, professores e coordenadores da APAE SVP.

Jean Piaget 1896 – 1980 O construtivismo

O biólogo e psicólogo suíço revolucionou a pedagogia e foi um dos mais importantes pensadores da educação no século XX.
Piaget afirma que o conhecimento verdadeiro está atrelado a ação do individuo com o meio e o seu desenvolvimento. Para isso ele propõe que o aluno participe ativamente do próprio aprendizado, mediante a experimentação em todas as formas possíveis.
Esses princípios são válidos para crianças e adultos.
“... cada vez que o adulto aborda problemas novos, o desenvolvimento de suas reações assemelha-se à das reações no processo de desenvolvimento mental”(Piaget, 1965, p.43 in Coleção Educadores do MEC 2010)

Turismo pedagógico

Segundo Beni (2002) o Turismo Pedagógico constitui-se na: Retomada da antiga prática amplamente utilizada na Europa e principalmente nos Estados Unidos por colégios e Universidade