Borboletas

FICHA DE PLANEJAMENTO

TEMA
Borboletinha
OBJETIVO(S)
- Apresentação da música “Borboletinha”.
- Apresentação das cores.
CONTEÚDO
Música versão: https://www.youtube.com/watch?v=BvgoTR3Sj0I
Ver anexo
METODOLOGIA
1) Música de acolhimento (Boa tarde coleguinha)
2) Solicitar que as crianças procurem na sala o desenho de um animal (borboletas, nas cores brancas, azuis, amarelas e pretas, serao previamente escondidas no espaço). Apòs todos terem encontrado as borboletas, sentaremos em roda para uma conversa.
3) Questionar as crianças sobre o animal que encontraram, seu nome e mostrando o livro/figuras de borboletas reais, chamar a atençao para a variedade das borboletas. Perguntar: “é um animal que voa, que nada ou caminha?”. Convidar: “Vamos todos imitar o movimento das asas da borboleta?”
4) Ler de forma bem dinamica o poema do Vinicius de Morais (ver anexo) - Dar enfase para as cores das borboletas, pedindo a criança que segura a borboleta da cor indicada na sequencia do texto, de cola-la no cartaz do poema.
5) Distribuir o molde de 3 borboletas para cada criança, uma p/cada cor primària e solicitar que colem sobre a borboleta objetos nas cores indicadas. Os objetos serao disponibilizados em caixinhas em cores misturadas (pedaços de papel em diversas texturas, fios de la, fitas, pompons).
OBS: Para os menores de 25 meses daremos somente 2 borboletas e o material para colagem dividido por cor.
6) Encerrar a atividade cantando a musica da borboletinha.
RECURSOS
- Fazer 12 borboletas para esconder na sala (3 brancas, 3 azuis, 3 amarelas e 3 pretas).
- Preparar o poema com letras bem grandes
- Preparar o molde das borboletas para serem enfeitadas (12 crianças X 3 = 36 borboletas. 12 amarelas, 12 azuis, 12 vermelhas)
- Coletar material para ser colado e coloca-lo em saco plàstico ou caixa.
- Cola em bastao
- Cd /MP3 com a musica e stereo
AVALIANDO A ATIVIDADE

AS BORBOLETAS

Brancas
Azuis
Amarelas
E pretas
Brincam
Na luz
As belas
Borboletas

Borboletas brancas
São