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Alunos: Vinícius Brito e Igor Lobo
Professor: Urandi Paiva

Introdução ao Trabalho Científico

Tema: A relação social entre educação e o Bolsa Família no interior do nordeste.
Objetivo:

O objetivo deste trabalho visa levantar informações e esclarecimentos sobre o principal programa social do governo responsável por retirar milhões de brasileiros, em sua grande maioria nordestinos, dos indicadores de pobreza extrema, estabelecendo uma relação social com os levantamentos dos índices educacionais nessas localidades, ao estudar como os governos definem suas estratégias de aprimoramento.

Justificativa:

O estudo deste trabalho permitirá informar e esclarecer a importância do Bolsa Família na redução dos índices de miséria e pobreza no interior do nordeste, explicitando sua validade ao relacionar toda a melhora que proporciona a milhares de famílias, sendo responsável também por reduzir o número de jovens e crianças fora da escola.

Problema de pesquisa:

O Bolsa Família consiste em um programa de transferência de renda, criado em 2003 pelo Governo Federal. É direcionado às famílias mais pobres, que possuem renda mensal de até R$120 por pessoa, e tem como objetivo garantir a essa camada da população acesso à educação, alimentação e saúde. Para receber os benefícios do Bolsa Família, a família precisa se comprometer a atender algumas condições, como, por exemplo, manter suas crianças e adolescentes na escola com frequência mínima anual de 85%, cumprir o calendário de vacinação, dentre outras condições. A obrigatoriedade da frequência mínima anual da criança na escola foi um fator decisivo para fazer com que os níveis de jovens alfabetizados crescessem significativamente.