BEHAVIORISMO

1 INTRODUÇÃO

2 O ESTUDO DO COMPORTAMENTO

3 A ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO

3.1 O COMPORTAMENTO RESPONDENTE

3.2 O COMPORTAMENTO OPERANTE

4 EVENTOS CONSEQUENTES

4.1 REFORÇAMENTO

4.1.1 Reforço positivo

4.1.2 Reforço negativo

4.1.3 Reforços primários

4.1.4 Reforços secundários

4.2 PUNIÇÃO

4.3 FUGA

4.4 EXTINÇÃO

4.5 ESQUIVA

4.6 CONTROLE DE ESTÍMULOS

4.7 DISCRIMINAÇÃO

5 GENERALIZAÇÃO

6 A IMPORTÂNCIA DA TEORIA PARA EDUCAÇÃO

7 REFERÊNCIAS

1 INTRODUÇÃO

É de nosso conhecimento que a Psicologia a é a ciência do comportamento. No decorrer da historia buscou-se maneiras mais adequadas de se estudá-lo. Uma palavra da língua inglesa é empregada para designar uma corrente de pensamento Psicológico, o Behaviorismo. Que deriva do termo inglês behaviour(Reino Unido) ou behavior(EUA) que significa comportamento, conduta. Behaviorismo é um termo genérico que agrupa correntes de pensamento na Psicologia que tem em comum o comportamento como objeto de estudo, mesmo que com diferentes maneiras de estudar ou de explicá-lo. Para o behaviorismo o comportamento pode ser explicado sem que seja precise se recorrer aos esquemas mentais ou psicológicos internos, para os behavioristas o comportamento é causa dos meios externos em que o indivíduo se encontra.

2 O ESTUDO DO COMPORTAMENTO

Behaviorismo é um termo genérico usado para agrupar diversas e contraditórias correntes de pensamento na Psicologia, que tem como estudo o comportamento. A palavra inglesa Behaviorismo significa comportamento, conduta. Os behavioristas positivistas trabalham a conduta dos indivíduos alegando que ela pode ser observável, mensurável e controlável de acordo com os fatores das ciências naturais e exatas. John B. Watson (1878-1958) foi considerado o pai do Behaviorismo metodológico quando publicou em 1913, o artigo “Psicologia vista por um Behaviorista”,alegando que o Behaviorismo podia prever e controlar o