UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAO PBLICA PLO DE SANTANA DO LIVRAMENTO RS ESTUDO DE COMO SO APLICADAS AS VERBAS DESTINADAS AS ESCOLAS DE EDUCAO INFANTIL COM NFASE NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAO INFANTIL CARROSSEL, ESPECFICAMENTE VERBAS REPASSADAS PELO FNDE. Solange Saicoski Alves Relatrio Parcial de Estgio Curricular Obrigatrio Orientadora Prof. Rosane Kirchner Santana do Livramento RS Maro de 2014 1. INTRODUO Em tempos em que se fala em transparncia nas aes que dizem respeito a gastos que envolvem Verbas Pblicas, de suma importncia pesquisar como funciona o repasse das mesmas, como so aplicadas. Na presente pesquisa, foi feito um planejamento em torno de mtodos que possam passar dados confiveis de como so aplicadas as verbas destinadas para as escolas de Educao Infantil, com nfase na Escola Municipal de Educao Infantil Carrossel, escola esta que atende uma clientela aproximada de 168 crianas. Os mtodos exploratrio e qualitativo, utilizados no decorrer do trabalho, sero capazes de reproduzir fielmente todas as aes que envolvem este processo. Desde o repasse das mesmas, aplicabilidade, destinao correta e consciente e autonomia da instituio que recebe. Fonte prerepublica.jusbrasil.com.br/legislao/1034524/lei-12796-13 A gesto democrtica da educao formal est associada ao estabelecimento de mecanismos legais e institucionais e organizao de aes que desencadeiem a participao social na formulao de polticas educacionais no planejamento na tomada de decises na definio do uso de recursos e necessidades de investimento na execuo das deliberaes coletivas nos momentos de avaliao da escola e da poltica educacional. Tambm a democratizao do acesso e estratgias que garantam a permanncia na escola, tendo como horizonte a universalizao do ensino para toda a populao, bem como o debate sobre a qualidade social desta educao. Este trecho faz parte do Artigo GESTO DEMOCRTICA ESCOLAR. Autoras Maria Beatriz Luce Isabel Letcia