AVALIAÇÃO PNLD LIVRO PUBLICO da SEEDPR
Língua Portuguesa e Literatura – Ensino Médio. Vários autores.
Unidade para análise 1 – Procura-se um crime!
1. Para verificar a proposta de escrita do livro, leia a apresentação feita aos estudantes, intitulada “Aos Estudantes” (p. 5-8) e a orientação dada aos professores, intitulada “Apresentação” ( p. 12-15).
2. Para análise:
a) Na página 12, na “Apresentação”, há um indicativo sobre o trabalho que deve ser feito com a ORALIDADE. Verifique a proposta contida neste indicativo e verifique sua elaboração na Unidade 1.
Resposta:
Em analise ao capítulo 1 do livro não são totalmente cumpridas as propostas de oralidade que são feitas na apresentação, pois na mesma fala de expressar-se oralmente com maior grau de formalidade e neste capítulo não há nenhuma prática que exemplifique isto. Outra prática em que se refere a apresentação é a de manifestar opiniões, é praticada neste capítulo muito pouco e ainda apenas informalmente com os colegas, assim não acrescentando a fluência da língua culta padrão dos alunos. Os gêneros são diversos, mas apenas em relação à escrita e à leitura, pois a oralidade é apenas utilizada em relação a debate entre colegas.
b) Na página 13, na “Apresentação”, há um indicativo sobre o trabalho que deve ser feito com a ESCRITA. Verifique a proposta contida neste indicativo e verifique sua elaboração na Unidade 1.
Resposta: As atividades de produção escrita propostas na Unidade 1 não contemplam todos os objetivos informados na apresentação do livro, pois afirmam que os alunos escreverão uma diversidade de gêneros mas na Unidade só é solicitado três: boletim de ocorrência, cartaz e respostas às perguntas solicitadas. Pelos gêneros propostos temos uma pequena variação de nível de formalidade, o boletim de ocorrência requer uma linguagem formal, o cartaz e as respostas semiformal, esse objetivo foi cumprido parcialmente.
c) Na página 13, na “Apresentação”, há um