AVALIA O DOS INDICES DE EVAS O E APROVEITAMENTO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AQUICULTURA
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AVALIAÇÃO DOS INDICES DE EVASÃO E APROVEITAMENTO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AQUICULTURA.INTRODUÇÃO
O Curso Superior de Tecnologia em Aquicultura foi implantado recentemente na Universidade Federal do Pampa – Campus Uruguaiana. Por ser um curso tecnológicos e desconhecido na região, muitos discentes ingressam desconhecendo as áreas de conhecimento que o curso abrange, contribuindo negativamente com o número de evasão e reprovação estudantil no ensino superior, sendo está uma das principais consequências dos problemas encontrados nos sistemas educacionais.
As perdas de estudantes que iniciam e não terminam seus cursos são desperdícios sociais, acadêmicos e econômicos. A busca por causas desse problema tem sido objeto de muitos trabalhos e pesquisas, este será o primeiro realizado no Curso de Tecnologia em Aquicultura e visa realizar um levantamento estatístico de evasão e reprovações dentro da matriz curricular do mesmo, a fim de identificar as disciplinas que apresentam maior número de reprovação e assim adotar o sistema de monitoria para o melhoramento do desempenho acadêmico.
Segundo Fragoso, a monitoria é uma modalidade de ensino e aprendizagem que contribui para a formação integrada do aluno nas atividades de ensino, pesquisa e extensão dos cursos de graduação.
Este sistema extra- classe, estabelecerá uma melhor compreensão do aluno, resgatando as dificuldades ocorridas em sala de aula e propor medidas capazes de ameniza- lás. Contribuindo com o aprendizado de ambos e capacitando o desenvolvimento em atividades técnico – didáticas.
O presente trabalho tem como finalidade realizar um prognostico do curso, e partindo dos resultados de reprovações por disciplina, serão selecionados monitores voluntários para as que obtiverem maiores índices de reprovação. Objetivando o atendimento mais individualizado para elucidação de dúvidas dos alunos, com o intuito de diminuir estes índices.
METODOLOGIA
Foi realizada uma pesquisa documental mediante acesso a