AVALIA O DE MATEM TICA BIMESTRAL

691 palavras 3 páginas
Exibir mais
Escola Estadual Dr. Joy Arruda
Nome:__________________________________________________________n°_____5°ano____

Avaliação de Matemática
Bimestral

1) Qual o valor do algarismo 1 em cada um dos números?

a) 4.721=________________________________________________________________________

b) 7.124=________________________________________________________________________

c) 4.217=________________________________________________________________________

d) 1.724=________________________________________________________________________

2) Qual a distância entre duas marcas consecutivas na representação abaixo?

3) Observe as informações sobre a população no Brasil de acordo com o Censo de 2010 do IBGE

Número de habitantes do Brasil: 190.755.799
Número de habitantes do Estado de São Paulo: 41.252.160

a) Escreva por extenso esses números:

Brasil____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

São Paulo_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

4) A cidade de São Paulo é muito populosa e possui mais habitantes do que vários estados do Brasil.
De acordo com o Censo de 2010, São Paulo 11.316.149 habitantes. Observe a tabela:

ESTADO
POPULAÇÃO
AMAZONAS
3.480.937
CEARÁ
8.448.055
PARANÁ
10.439.601
RIO DE JANEIRO
15.993.583
SERGIPE 2.068.031

Escreva por extenso o Estado com:

Maior População:____________________________________________________________________

Menor População:___________________________________________________________________

5) Quantas ordens e classes tem esses números:

270.423.154=______________________________________________________________________________

41.252.160=______________________________________________________________________________

Relacionados

  • Inteligência artificial
    173775 palavras | 696 páginas

    Nota¸ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c˜ 4.6 Jogadores autom´ticos de xadrez . . . . . . . . . . . . . a 4.6.1 A Sexta partida Deep Blue X Kasparov . . . . . 4.6.2 Id´ias para uma implementa¸ao . . . . . . . . . . e c˜ 4.6.3 Fun¸ao de avalia¸ao . . . . . . . . . . . . . . . . c˜ c˜ 4.6.4 Gerador de movimentos . . . . . . . . . . . . . . 4.6.5 Construtor da arvore e implementador do α − β ´ 4.6.6 Trabalho pedido para as turmas de IA em 2004 . 5 Redes Neurais 5.1 Introdu¸ao . . . . . .….

    exibir mais
  • ensino da fisica atraves de experimentos
    9455 palavras | 38 páginas

    foram agrupados em quatro categorias, refletindo a ‘Qualidade do Plano’, que refinamos ao longo da an´lise. a Apresentamos uma an´lise da distribui¸ao de planos por essas categorias, segundo as classes de desempenho dos a c˜ alunos nas avalia¸oes bimestrais comuns a todos os estudantes da s´rie. c˜ e Palavras-chave: ensino de F´ ısica, resolu¸ao de problemas pr´ticos, planos de investiga¸ao. c˜ a c˜ This paper reports part of a research programme on physics curriculum development. Here….

    exibir mais
  • Algoritimos e programaçao
    67521 palavras | 271 páginas

    . . . . . . 3 Escrevendo algoritmos 3.1 Nome . . . . . . . . . . . . 3.2 Vari´veis . . . . . . . . . . . a 3.2.1 Tipos de vari´veis . a 3.2.2 C´digo de caracteres o 3.3 Comando de atribui¸ao . . c˜ 3.4 Express˜es . . . . . . . . . . o 3.4.1 Aritm´ticas . . . . . e 3.4.2 Relacionais . . . . . 3.4.3 L´gicas . . . . . . . o 13 27 27 31 32 34 34 39 40 42 42 43 44 45 46 47 48 49 50 50 51 52 53 54 55 55 57 57 58 61 62 62 68 68 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .….

    exibir mais
  • Faculdade
    122663 palavras | 491 páginas

    N´ meros Reais u ou Um passeio pelos fundamentos da An´lise sobre t´picos diversos em An´lise Matem´tica de uma vari´vel real incluindo a o a a a quest˜es referentes aos n´meros reais, naturais, inteiros e racionais, fun¸oes e o u c˜ limites como assim tamb´m o c´lculo de derivadas e integrais. e a Para proveito e uso do leigo que deseje se introduzir no assunto, mat´ria de cultura geral para o e p´blico amador e especialmente para u pasatempo de aqueles j´ proa ficientes no seu estudo. Compilado….

    exibir mais
  • APOSTILA MATEMATICA
    24394 palavras | 98 páginas

    “livrom ” i i 2008/2/6 page 1 i i Matem´ tica Financeira a Uma Vis˜ o Did´ tica a a Renato Becker Evandro Bittencourt 6 de fevereiro de 2008 i i i i “livrom ” i i 2008/2/6 page 2 i i ´ Sumario 1 Introducao ¸˜ 9 1.1 Elementos / Simbologia . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.2 Geracao de uma transacao ¸˜ ¸˜ nanceira . . . . . . . . . 11 1.3 Diagrama de Fluxo de Caixa . . . . . . . . . . . . . 12 Juros….

    exibir mais
  • ABNT
    26248 palavras | 105 páginas

    esp‚rito do homem para atingir uma vis…o global do mundo: ele aspira conhecer a inteligŠncia (i. ƒ conhecer e explicar) a conex…o •ltima das coisas exclusivamente atravƒs da raz…o, procurando refletir sobre suas fun„•es valorativas, te‡ricas e pr•ticas. 1.3 ARTE ‰ tambƒm uma interpreta„…o do mundo, mas n…o deriva da raz…o, do pensamento. Ela deve sua origem † vivŠncia e † intui„…o, portanto ƒ tradu„…o de uma subjetividade. Trata-se de uma interpreta„…o da realidade que ƒ representada nos aspectos….

    exibir mais
  • matemática
    28700 palavras | 115 páginas

    corpos d’´gua n˜o ´ suficiente para reverter o quadro ca a a e de polui¸˜o devido aos in´meros despejos. Uma forma de compreender essa problem´tica ca u a e buscar uma solu¸˜o ´ analisar a rela¸˜o entre as fontes poluidoras e os mecanismos de ca e ca degrada¸˜o dessas. Para isso utilizam-se os modelos de qualidade de ´gua. ca a O modelo matem´tico de qualidade de ´gua, atrav´s de simula¸˜es, proporciona a a e co previs˜es para a compreens˜o do comportamento dos processos de degrada¸˜o….

    exibir mais
  • Manual para elaboraçã de testes
    26859 palavras | 108 páginas

    TABELAS P´g. a 2.1 2.2 Exemplo de tabela. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Exemplo de tabela, caso geral, em que seu t´ ıtulo ´ longo e pode, invariae velmente, ocupar mais de uma linha, contudo, sua formata¸˜o ´ autom´tica. 31 ca e a D.1 Exemplo de tabela, caso geral. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 D.2 Exemplo de tabela longa que atravessa v´rias p´ginas. . . . . . . . . . . 89 a a D.3 Exemplo de tabela longa, em paisagem, que atravessa v´rias….

    exibir mais

Outros Trabalhos Populares