AVA Literatura Infantil - Aula Tema 03

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Literatura Infantil
Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil

NOME
Rosana Aparecida Geraldo
RA
7696757788

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
2015

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Literatura Infantil
Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutora Cristina Aparecida Lopes de Moraes.

Anhanguera Educacional
2015

1 - O fenômeno literário é formado por dois itens básicos: o abstrato e o concreto. Os abstratos se compõem por ideias que refletem as emoções ou expectativas do lado emocional das pessoas. O concreto é aquilo que vimos por meio da escrita, ou seja, documentos e registros existentes se comunicando com o destinatário. Em outras palavras, é um meio de comunicação. Conforme a evolução do mundo foi se passando, as mensagens se moldaram às especificidades contemporâneas.
2 - Porque é por meio do professor que o conteúdo passado será assimilado pelo aluno, pois como existentes diversos textos e diversas maneiras de se produzir um texto, assim como os gêneros são infinitos, o professor precisa saber bem o conteúdo da matéria literária que deverá ser passada aos alunos. O leitor tem diversos motivos para ler um gênero textual, seja para rir, refletir, conhecer, se emocionar, aprender etc. A leitura ajuda a refletir sobre a vida e a construir novo significados para ela, ou seja, abrir um novo leque de possibilidades e conhecimentos.

Referências Bibliográficas

Literatura em Sala de Aula. http://literatura.uol.com.br/literatura/figuras-linguagem/37/artigo225090-1.asp. Acessado em 15/04/2015

COELHO. Nelly Novaes. Literatura Infantil. Texto-Análise- Didática. Editora Moderna. 2014

Gêneros Literários.