ava aula tema 3

AULA TEMA 2
Passo 1
• Reveja as notas que você fez na atividade de autodesenvolvimento sobre a leitura do Capítulo III do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão, que discute o conceito de qualidade. Se preferir, releia o capítulo.
Passo 2
• Pesquise sobre a ferramenta 5S, que permite desenvolver um planejamento sistemático de classificação, ordem, limpeza, permitindo maior produtividade, segurança, clima organizacional, motivação dos funcionários e consequente melhoria da competitividade organizacional. É importante que você procure informações em pelo menos em três fontes confiáveis (por exemplo, em sites governamentais, institucionais ou de autores que são referência na área). Você pode pesquisar também em revistas e livros em uma biblioteca próxima.
• A partir de sua pesquisa, detalhe o conceito e as características da ferramenta 5S e o significado de cada S. Busque exemplos na bibliografia de como funciona o 5S na prática.
Passo 3
• No Fórum de Discussão, apresente os resultados de sua pesquisa ao seu grupo.
• Troque ideias com seus colegas sobre os resultados de sua pesquisa e das pesquisas que eles realizaram.
Passo 4
• Individualmente, defina um local onde os princípios da ferramenta 5S pudessem ser implantados.
Dica: Esse local pode ser um setor ou sala de uma empresa (de qualquer segmento) em que você trabalha; pode ser o quarto ou sala de estudo da sua casa; ou mesmo um escritório, oficina de uma empresa ou entidade a que você tenha acesso.
• Faça um levantamento sobre como a teoria da ferramenta 5S pode ser aplicada ao local que você selecionou. Pense em exemplos práticos de como implantar cada um dos 5S. Faça anotações.
Passo 5
• Antes de iniciar a implantação, tire fotos do local selecionado para compartilhar com seu grupo. Você pode fotografar mesa ou estação de trabalho, armários e arquivos com portas abertas, móveis, piso ou chão e a sala em geral.
• Comece a implantar os princípios da ferramenta 5S no local selecionado.