Av De Ludicidadeeeduca O

1)
Lucia mãe de Paulo preenche todo o seu tempo livre com várias atividades, tais como: Segunda-feira ele vai a aula de Francês; terça-feira ele vai no futebol; quarta-feira ele vai na aula de Música; na quinta-feira ele vai no reforço de matemática e na sexta-feira na natação. Diante desta agenda tão lotada fica a pergunta: Que horas Paulo vai ser criança e poder brincar livremente. Analise a história de Paulo e assinale a alternativa que demonstra ser a concepção de Ludicidade presente na figura da sua Mãe.

A Ludicidade é para quem não pode fazer outra coisa.

2)
Como pudemos verificar na história de Paulo, a sociedade contemporânea não tem respeitado o direito da criança de brincar. Esta afirmativa pode ser constatada ao analisarmos as inúmeras atividades presentes nas agendas das crianças as quais são impostas pelos pais. Assinale a alternativa que explica o porquê deste comportamento.

A sociedade contemporânea acredita que a criança se diverte somente quando está na frente da televisão
3) Após a leitura da Web Aula, identifique nas alternativas abaixo qual delas explica a real diferença existente entre Ludicidade e trabalho
Toda forma de ludicidade e de trabalho dá prazer.
4) Assinale abaixo o palavra que define adequadamente Ludicidade
Liberdade.

5)
Assinale a alternativa correta que apresenta qual ação demonstra que a Professora Maria compreende a concepção de Ludicidade.
Na quadra da escola a professora Maria brincou com todas as crianças de "Batata-quente".

Av 2
1)
1) Como você já sabe a Brinquedoteca é organizada com cantos diversificado. Assinale a alternativa abaixo que contém o nome do seguinte conto: "espaço com mobílias e utensílios domésticos; canto do supermercado; camarim com fantasias, chapéus, espelhos, fantasias, para representação de diversos papéis, entre outros brinquedos infantis miniaturizados".
Canto do Faz-de-Conta.
2) Sendo a Brinquedoteca um espaço pensado e planejado para a Ludicidade infantil, assinale a alternativa abaixo