Av-4
Período:01/10/12 00:00 à 26/10/12 23:59
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Questão 1:
Na Era Neoclássica surgiram várias escolas do pensamento econômico ligadas as Universidades, conforme vimos na unidade 1 do livro. Assim o movimento marginalista teve a preocupação em estudar o equilíbrio macroeconômico partindo dos aspectos microeconômicos. Um destas escolas se preocupou em estudar o equilíbrio geral e a distribuição de renda, esta escola é chamada de:
Alternativas
1 - Escola Austríaca
2 - Escola Oxford;
3 - Escola Cambridge
4 - Escola Michigan
5 -Escola Laussane.
Sua resposta= 5 Escola Laussane
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Questão 2:
Conforme vimos na Unidade 2 a economia se divide em duas grandes divisões da economia são a Microeconomia e a Macroeconomia. As duas áreas desenvolveram teorias e modelos para tentar explicar o funcionamento da economia. Assinale nas alternativas abaixo a que representa uma teoria específica da Microeconomia:
Alternativas
1 - Teoria de demanda efetiva
2 - Teoria dos preços;
3 - Teoria das vantagens absolutas
4 - Teoria das vantagens comparativas
5 - Teoria do orçamento equilibrado.
Sua resposta= 2
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Questão 3:
No estudo da Unidade 3 podemos ver quais são os principais agregados econômicos. Dentre eles podemos citar o Produto Interno Bruto que é entendido como:
Alternativas
1 - Soma dos valores monetários de todos os bens e serviços finais produzidos na economia de um país
2 - Somatória dos valores monetários dos bens e serviços finais somando-se os impostos e subtraindo os subsídios.
3 - Soma dos valores monetários dos bens e serviços finais subtraindo-se os impostos e somando-se os subsídios.
4 - Soma da renda pessoal menos os impostos diretos pagos pelas pessoas.
5 - Soma do Produto Interno líquido a custo de fatores menos a renda enviada ao exterior, mais a renda recebida do exterior.
Sua resposta= 1
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Questão 4:
Na seção Aprofundando o Conhecimento da Unidade 4,