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O movimento humano, expressado em suas diversas formas e modalidades, como a dança, as lutas, os esporte, as práticas de lazer, o jogos populares, as cantigas, são elementos que estão presentes em nossa sociedade de forma marcante, com suas características e particularidades. Nesse sentido, podemos afirmar que:

Alternativas:
a)
a educação física trabalha com o homem em movimento buscando estudar apenas os aspectos biológicos que explicam esse movimento humano;
b)
o movimento humano é algo já dado, passado de geração para geração e não sofre alterações;
c)
a educação física, que se pretende estudar o homem em movimento, aborda esse movimento como manifestação cultural, sua história, sua evolução, suas particularidades.
d)
a educação física preocupa-se com o movimento humano a partir de apenas uma única ênfase, ou seja, ou biológico ou cultural.
2)
Na Grécia antiga, o culto ao corpo era muito mais do que apenas um aspecto físico. Qual das alternativas abaixo representa o ideal que os gregos buscavam, na qual as atividades físicas estavam presentes.

Alternativas:
a)
artes e ginástica
b)
ginástica
c)
artes, música, política e ginástica
d)
beleza
3)
Na cidade grega de Esparta os exercícios físicos eram importantes para a construção de corpos fortes e saudáveis. Tomando como referência o que aprendemos sobre essa sociedade, assinala a alternativa incorreta.

Alternativas:
a)
era um povo preocupado com a formação política e voltado para a formação do cidadão.
b)
os jovens iniciavam muito cedo no exército e a formação do guerreiro era prioridade.
c)
os espartanos praticavam a eugenia, a purificação da raça, com o objetivo de se tornarem cada vez mais fortes.
d)
a formação do senso crítico e artístico não era valorizado em detrimento da formação militar.
4)
Em qual sociedade histórica houve um declínio da Educação Física, como preparação integral do homem.

Alternativas:
a)
Atenas
b)
Grécia
c)
Esparta
d)
Roma
5)
Ambos os povos, romanos e