Auto desenvolvimento aula 03

O que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático.
Max Weber quis dizer que os professores não estão preocupados em ensinar, mas apenas passar o conteúdo para os alunos. Ele deixa o aluno sem reflexão ; que o aluno decore aquilo que é passado.
Ele não dar a oportunidade do aluno expressar sua opinião mas assim os alunos vão levar isso para sua vida sem aprender a refletir e questionar.

Baseie-se na teoria de Max Weber para apresentar como se comporta o professor neste modelo de escola baseada no fornecimento educação especializada – burocrática ou do treinamento.

Para Max Weber, o professor deveria propor algo que incentivasse a reflexão do aluno o interesse.
Deveria usar métodos diferentes para ensinar, fazer com que o aluno expresse suas idéias, colocando o aluno à reflexão, pensar e raciocinar.
E o professor manter uma posição neutra, para que assim o aluno possa levar suas idéias, não apenas na sala de aula, mas também na sociedade e na sua vida que segue.
E que dessa maneira o professor se tornaria a peça fundamental para formação do aluno. E não apenas um treinador que só joga conhecimento em cima dos alunos, sem se importa com suas opiniões e assim se tornando um burocrático-disciplinador.

Pense nas suas experiências escolares e reflita se algum dos seus professores dos ensinos fundamental e/ou médio se comportava como burocrático-disciplinadores
No ensino fundamental tive vários professores burocrático- disciplinador, na qual não se importava com nossas opiniões. Apenas chegava na sala de aula e passava a matéria sem questionar e sem perguntar a nossas opiniões, com isso agora que entrei na faculdade tive um pouco de dificuldade, pois aqui na faculdade é necessário pensar, refletir muito sobre os trabalhos apresentados e como isso não foi muito trabalhado anteriormente apresento certa dificuldade.
Mas com bastante estudo, vou consegui compreender que à nossa formação depende