Aula1 Farmacia Clinica
FARMÁCIA CLÍNICA
Prof. Dr. Wellington Barros da Silva
(Dr.EC&T, M.C.Farm., Farm.)
1
OBJETIVOS DE ENSINO
1.
2.
3.
4.
5.
Apresentar o contexto de emergência da Farmácia Clínica
Discutir seus aspectos conceituais
Apresentar os princípios e as atividades que constituem este modelo de prática
Apresentar as competências e habilidades necessárias para o exercício da Farmácia Clínica
Entender o significado das atividades inerentes à Farmácia
Clínica no nível individual e coletivo
2
INDICADORES MÍNIMOS DE
APRENDIZAGEM
• O aluno deve saber conceituar a Farmácia Clínica e compreender os princípios que fundamentam a prática
• Entender o contexto histórico de emergência da FC
• Descrever as atividades desenvolvidas pelo farmacêutico clínico • Entender o significado deste modelo de prática para as ações de saúde no nível individual e coletivo
• Contextualizar a FC e identificar oportunidades para o seu desenvolvimento no modelo sanitário brasileiro (indicador meta) 3
ANTECEDENTES
• Historicamente pode-se afirmar que em diferentes épocas o farmacêutico demonstrou interesse na realização de práticas e intervenções através do contato direto com os pacientes O Apotecário – Pietro Longhi, 1752
4
ANTECEDENTES
• Fatores que influenciaram o desenvolvimento da
Farmácia como
• técnica artesanal
• prática experimental
5
Lição de anatomia do Dr. van der Meer Quadro de van Mierevelt, 1617
6
ANTECEDENTES
Café – Candido Portinari, 1935
7
Operários, Tarsila do Amaral, 1933
PIONEIROS
• Iniciativas de inserir a atividade clínica na prática da Farmácia comunitária – Eugene V. White
– Emil W. Baker
• Na educação farmacêutica
– 1944 – Prof. L. Wait Rising (University of Washington)
• 1966 – 1969
– o termo Farmácia Clínica passou a ser utilizado com o significado de práticas farmacêuticas orientadas ao paciente
8
RECONHECIMENTO DO MOVIMENTO
CLÍNICO
• APhA e AACP
• Reconhecimento da necessidade de estabelecer “novos padrões de práticas” profissionais