Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social)

Del Prette e Del Prette esclarecem que muitos estudos vêm demonstrando que indivíduos com bom relacionamento interpessoal são mais saudáveis, menos propensos a doenças e também mais produtivos no trabalho. O desempenho profissional em diversas áreas, especialmente de gerentes, supervisores, líderes e demais profissionais (cuja atuação se dá por meio de relações interpessoais), depende, criticamente, de um conjunto de competências e habilidades de relacionamento. Quando socialmente habilidosos, esses profissionais contribuem significativamente para a melhoria do clima organizacional bem como para a qualidade das relações intra e intersetores e para a relação com fornecedores, clientes e público em geral.

Fonte: Del Prette, A. & Del Prette, Z. A. P. Habilidades sociais: conceitos e campo teórico-prático. Disponível em: http://www.rihs.ufscar.br/armazenagem/pdf/artigos/habilidades-sociais-conceitos-e-campo-teorico-pratico. Acesso em: 09 jan. 2014.

Qual dos conceitos apresentados nesta aula melhor descreve a ideia central do texto acima:

Escolher uma resposta. a. Habilidades sociais de comunicação. b. Habilidades sociais assertivas de enfrentamento. c. Habilidades sociais de automonitoria. d. Habilidades sociais empáticas. e. Competência social.
Question 2
Notas: 1
Para responder a questão sobre Gerenciamento de Impressões, analise os textos abaixo:

Texto1

Causar boa impressão é conquistar recompensas sociais e materiais e sentir-se seguro na identidade social.

Texto 2

Expressar atitudes que combinem com nossas ações é importante para não parecer incoerente. (Ozaki, 2011- Livro-texto DPP).

A partir da compreensão dos textos, é possível afirmar que:

Escolher uma resposta. a. Os textos abordam diferentes aspectos da mesma questão. b. Ambos os textos são falsos. c. Os textos se contradizem d. Os textos se complementam. e. Ambos os textos são verdadeiros.
Question 3
Notas: 1
Mendonça (2004) em sua