Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"
4 Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?”
|Objetivos |Como |Prazo |Recursos de Tempo |Recursos financeiros |
|Faculdade de |Prestando Vestibulares |6 meses a 1 ano |Frequentar as aulas no turno da noite |Parte do salário reservado para o |
|Arquitetura | | |após o trabalho. |pagamento do curso |
|Morar em uma Chácara |Anúncios, Pesquisas em |3 a 5 anos |Tempo hábil aos fins de semana para a |Financiamento a longo prazo. |
| |Imobiliárias ou | |procura do imóvel | |
| |particulares | | | |
|Fundação de Micro |Fechando uma parceria. |10 a 15 anos |Aquisição de um escritório, |Recursos de empreendedores dispostos |
|Empresa | | |organização da empresa, contratação de|a investir em novas ideias. |
| | | |funcionários. | |
Com base nas citações da poesia relacionada a DPP, elaborei um projeto de vida, na qual se inicia a busca por um curso superior, dando início prestando vestibular para o curso específico com um prazo de 6 meses a um ano dependendo da data início do curso e com recusros financeiros snedo reservado parte do salário reservado ao pagamento do curso.
Já no plano de aquisição de uma chácara, precisa-se de mais tempo pra o planejamento com anúncios e pesquisas, necessitando de mais tempo UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
JULIANA AGUIAR MURAD
DO SONHO À REALIDADE: um estudo sobre o projeto de vida dos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de semiliberdade em São Luís do Maranhão
São Luís
2011
JULIANA AGUIAR MURAD
DO SONHO À REALIDADE: um estudo sobre o projeto de vida dos adolescentes em cumprimento de medida Socioeducativa de semiliberdade em São Luís do Maranhão
Monografia apresentada ao Curso de Serviço Social da Universidade Federal do Maranhão para obtenção do