Aula Dia 27 Angelica
- não basta altera pensamento se as conseqüências continuarem sedo as mesmas ( exemplo1 : não adianta colocar a roupa e me olhar no espelho achar bonito e o mundo achar horrível, o mundo vai me punir e eu vou mudar) (Exemplo 2 : preparo a aula e acho que esta ótima ai vejo a cara de paisagem de todo mundo e percebo no meu mundo privado que tem algo errado então começo a falar de uma forma diferente, ou seja, os alunos estão consequenciando não só o verbal mas aquilo que a prof esta pensando também, fazendo parte do mundo publico);
- tem algumas situações em que o pensar e fazer é imediato;
- ao pensar o individuo já esta fazendo mas privadamente;
- a mudança do pensamento e ação publica vai se dar na relação;
-nem sempre tem relação no pensar, falar e fazer;
Orientação Vocacional:
- qual é o repertorio comportamental da pessoa?
No repertorio comportamental levo em conta o que a pessoa faz de forma publica, privada, oque ela faz e oq ela não faz, qual repertorio que a pessoa tem hj? Porque esse repertorio não nasceu comigo este repertório foi desenvolvido ao logo da minha vida, alguns mais outros menos, ou seja, tenho habilidades mais pra algumas coisas e para outras menos, em geral para algumas coisas temos APTIDÃO esta aptidão esta relacionado com a historia filogenética que a gente tem aptidão para algumas coisas e para outras não, e por mais que queremos desenvolver algumas aptidões a nossa filo (físico) não nos permite.
- quando tenho dificuldade para algo e mesmo assim quero fazer se houver reforço eu posso sim desenvolver essa aptidão
-como sabemos oq gostamos ou não de fazer ? isto esta relacionado com o PRAZER, geralmente oq gosto de fazer procuro ter maior freqüência de ação e o mundo vê esse fazer e esse gostar e muitas vezes o mundo denomina isso pra gente ( de acordo com roupas que vc usa, ou fala...) o parâmetro que temos é a FREQUENCIA e o mundo publico nos ajuda a saber aquilo que gosto ou não gosto
-