AULA DE SOCIOLOGIA

AULA DE SOCIOLOGIA
Professora Sônia Maria

Assunto: DISCRIMINAÇÃO RACIAL E SEUS REFLEXOS NA SOCIEDADE

ATIVIDADE 1: Isto é preconceito, vocês sabiam?
Essa atividade tem como objetivo discutir e destacar ações cotidianas que veiculam estereótipos e preconceitos e, logo, legitimam as discriminações sociais.

Acesse Youtube e assista:
Onde Você Guarda o Seu Racismo? http://www.youtube.com/watch?v=ojg07xOt8CY

Até onde vai o seu preconceito? http://www.youtube.com/watch?v=I45gi2_NQpE
(Registre sua conclusão)

Apresente algumas questões problemáticas, que veiculam estereótipos e preconceito, as quais sugerimos a seguir: (registre na sua pasta)
• Colocar apelidos nas pessoas negras, como Pelé, Mussum, tição, café, chocolate, buiu, branca de neve. Os apelidos pejorativos são uma forma perversa de desumanizar e desqualificar seres humanos.
• Elogiar negros dizendo que são de “alma branca”.
• Fazer piada de mau gosto, usando o termo “coisa de preto” ou “serviço de preto”.
• Querer agradar a negros dizendo que é negro, “mas” é bonito, ou que “apesar” do “cabelo ruim” é inteligente.
• Usar eufemismo (expressões mais polidas) como “moreninho”, “escurinho”, “pessoas de cor”, evitando a palavra negro ao se referir a pessoas negra.
• Negar a ascendência negra do mulato, dizendo que ele não é “totalmente” negro que é de raça apurada, ou usar as expressões “limpar o sangue” e “melhorar a raça”, ao se referir à miscigenação.
• Fazer comparação, usando a cor branca como símbolo de que é limpo, bom, puro e em contrapartida, usar a cor preta representando o que é sujo, ruim e feio.
Esses apontamentos foram retirados da fonte: Almanaque Pedagógico Afro-brasileiro de Rosa Margarida de Carvalho Rocha. Referência completa nos recursos complementares da aula.
De acordo com a constituição brasileira de 1988, o racismo é considerado crime inafiançável, sujeito à pena de prisão.

Pesquisar e registrar:

• Refletir o que significa ser branco/a no Brasil? Quais as relações de poder entre