Aula de Regência
AULA REGÊNCIA
PROFESSOR: JOSÉ ALBERTO
A regência verbal estuda a relação que se estabelece entre o verbo (termo regente) e seu complemento (termo regido).
Os principais casos de regência verbal:
Agradar
No sentido de fazer carinho, é transitivo direto. Ex.: A mulher agradava o filhinho. V.T.D objeto direto
No sentido de contentar, satisfazer, é transitivo indireto
(exige objeto indireto com a preposição a). Ex.: O desempenho do time agradou ao técnico. V.T.I objeto indireto
Aspirar
No sentido de respirar, sorver (perfume, ar), é transitivo direto.
.: Ele aspirou um gás venenoso. V.T.D objeto direto
No sentido de pretender/ desejar, é transitivo indireto (exige objeto indireto com a preposição a). Ex.: Os jovens aspiram ao sucesso profissional. V.T.I objeto indireto
Esquecer e lembrar
Esses dois verbos não mudam de sentido, mas podem ser transitivos diretos ou indiretos.
São transitivos diretos quando não são pronominais, isto é, quando não estão acompanhados de pronome oblíquo (me, te, se, nos, etc.).
Ex.: Eu lembrei seu aniversário. V.T.D objeto direto Jamais esqueceremos esse dia V.T.D objeto direto Esses são fatos que ela já esqueceu. OD V.T.D
São transitivos indiretos (exigem preposição de) quando usados como verbos pronominais, isto é, acompanhados de pronome oblíquo (me, te, se, nos, vos). Ex.: Eu me lembrei de seu aniversário. V.T.I objeto indireto Jamais nos esqueceremos desse dia. V.T.I objeto indireto
Esses são fatos de que ela já se esqueceu.